简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
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试述皮亚杰的认知发展阶段理论。
教养人对婴儿的情绪情感和社会发展交往有哪些指导策略？
简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。
简述婴幼儿保育与教育机构环境配备的原则。
早教基地物质环境的创设原则有哪些？
早教基地应创设哪些区域的游戏环境？
教师应该婴幼儿提供怎样的精神环境？
亲子园环境创设的原则有哪些？
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