A直观性和行动性
B思维动作的内隐性
C具体形象性
D自我中心性
思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。
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直觉行动思维阶段婴幼儿的思维离不开具体情境,更离不开具体的活动。
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思维仍带直觉行动性,要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。
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幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性。
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行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。
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幼儿园保教目标具有全面性和连续性特点。
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以下不是幼儿园小班阶段的儿童心理发展的特点有()
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婴幼儿皮肤发育具有()功能差、调节体温功能差和渗透作用强三方面特点。
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从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为()三个阶段。
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