精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的，无意识的，最根本的动因，这是一种（）的观点

精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因，这一观点属于教育学上的（）。

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认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。

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精神分析学派（精神动力学派）是（）创立的。

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精神分析学派的著名代表人物是（）

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精神分析学派的兴起被称为第一次革命。

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用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是（）。

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意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)

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在教育心理学研究中，（）是最基本、最普遍的方法。

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马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。

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