单选题
A弗洛伊德
B华生
C桑代克
D巴甫洛夫
正确答案
答案解析
略
相似试题
精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因，这一观点属于教育学上的（）。
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精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的，无意识的，最根本的动因，这是一种（）的观点
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“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）
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一个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，多次重复后，该中性刺激物也能引起该本能反射，该反射被称为（）。
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意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)
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在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）
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在教育心理学研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
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马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。
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马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是（）
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