认为“教学说到底是一种帮助或促进人的成长的努力”的是:()
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教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下列不属于教学资源反思内容的是()。
教学的本质是一种()活动。
教学是一种综合性的活动,教学是科学和()的结合。
教学是一种综合性的活动,教学是科学和艺术的结合。
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教学是一种双边活动。
教学是一种协调的组织活动,具有明确的()
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教学是一种协调的组织活动,具有明确的()。
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