A人际的音乐共享
B自由的音乐实践
C人际的音乐交流
D系统的音乐学习
幼儿园音乐角的活动目的主要是()
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学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。
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幼儿接触音乐作品、参加音乐活动的目的有哪些?
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在音乐欣赏活动中使用辅助材料,其目的是帮助学前儿童更好地()
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幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是()的原则、()的原则和动静交替的原则。
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学前音乐教育活动的主要类型有哪些?
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各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动()
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以教育的主要目标或侧重点为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为()的音乐活动、()的音乐活动。
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在音乐教育活动中,教师运用讲解的方法,主要是为了向幼儿提供各种与()以及加工这些材料的程序和方法。
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