因素分析时代
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因素分析时代
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比较教育因素分析时代的代表人物主要有()。
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是()使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟,把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
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在比较教育的发展史上,()是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。
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因素分析时代的开端,是以1900年英国比较教育学家萨德勒发表论文()为标志的。
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当今时代,()的运用状况已成为企业在技术竞争、市场竞争中能否制胜的关键因素
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综述文献通过对原始文献进行比较分析,着重介绍那些有独到见解、有划时代、开拓性特征的文献,体现了文献综述()特点。
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一般来说,学习者分析包括对学生智力因素和非智力因素的分析。下列属于智力因素分析的是()。
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