A心外无物
B天地为万物之本
C夫形于天地之间者,物也
D舍天地则无以为道
学生的认知能力发展具有顺序性,与之相对应的教学原则是()
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如果教学目标是侧重知识或结果,则与之相对应的教学策略是()
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教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()
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如果教学目标侧重于过程或探索知识经验,与之相对应的教学策略是()
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如果教学目标侧重于过程或探索知识经验.与之相对应的教学策略是情境教学。
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个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式是( )
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针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。
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文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路,与之相对应的有效做法是()①深入基层,立足社会实践②加强交流,推动文化传播③高举旗帜,引领先进方向④深入人心,反映群众呼声
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扩大居民消费必须使居民"有更多钱花""有钱更敢花""有钱花得舒心"与之相对应的有效措施是()。①促进就业②提高恩格尔系数③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面
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