A启发性原则
B直观性原则
C循序渐进原则
D巩固性原则
教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()
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针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。
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如果教学目标是侧重知识或结果,则与之相对应的教学策略是()
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如果教学目标侧重于过程或探索知识经验,与之相对应的教学策略是()
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如果教学目标侧重于过程或探索知识经验.与之相对应的教学策略是情境教学。
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文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路,与之相对应的有效做法是()①深入基层,立足社会实践②加强交流,推动文化传播③高举旗帜,引领先进方向④深入人心,反映群众呼声
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扩大居民消费必须使居民"有更多钱花""有钱更敢花""有钱花得舒心"与之相对应的有效措施是()。①促进就业②提高恩格尔系数③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面
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人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
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王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是()。
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