真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。
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在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（）
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于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是（）
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全面系统的论述活动课程的价值的人是（）
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对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（）。
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真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）。
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近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学上的人是（）。
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由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义的主要基础联想律有（）。
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美国第一个特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是（）
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