课程计划的内容一般包括（）。
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课程计划的内容一般包括：（）、（）、（）、（）。
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一般说来，课程的基本范畴包括（）、（）（）、等方面。
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广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。
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在制定课程计划时，一般来说（）。
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课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。
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（）是以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要。
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（）是以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要。
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在我国教育学中，一般认为课程就是有计划、有系统的（）
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