语言结构某一环节上能够相互替换，具有某种相同作用的各个单位间形成的关系叫（）

世界上的语言，根据语法结构的特点，一般分为孤立语、粘着语、（）和复综语四种类型。

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（）是语言教学的中心环节。

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语言和文化相互依附、促进和（）。

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第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。

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第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。

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语言与文化相互依存、密不可分，是一个（）。

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（）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。

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设计教学环节要能够体现（）、（）和（）的规律。

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对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。

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