获得教师资格就能上岗。

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只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。

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只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。

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教师能够采取一种接纳的态度，与学生和谐沟通，就能由内而外的培养学生的（）和责任感。

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教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。

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教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。

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如果没有（），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。

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教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）.

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运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。

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