正确答案
（1）发现问题及归类。发现并明确使学生感兴趣的问题，或将学生引入一定的情境之中使之产生问题；把问题分解为若干需要回答的疑问，以激起学生的探究意向，明确发现的目标或中心；
（2）提出假设，提出解决疑问的各种可能的假设或答案，以便引导学生思考的方向，推测各种可能的答案；
（3）搜集资料，协助学生搜集和组织有关资料，尽可能提供发现的依据；
（4）得出结论并验证，组织学生仔细审查这些材料，从而得出应有的结论；引导学生用分析思维去证实结论，对假设或答案从理论和实践上进行验证、补充和修正，最后使问题得到解决。