婴儿晚期，儿童的无意注意有了进一步的发展，他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。

婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。

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关于婴儿晚期儿童情感的发展，正确的表述是（）

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学前儿童注意的发展有两种，无意注意和（）。

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婴儿最初的动作是无意的，以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的（）规律。

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学前儿童注意发展的趋势（）注意的发生先于选择性注意的发生，无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。

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婴儿能找到不论在什么情况下藏起来的客体。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的（）。

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婴儿无意注意发生的时间（）。

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客体移动时婴儿能够跟踪，甚至客体到了屏幕后面时，他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的（）。

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整个婴儿期无意注意占主导地位。

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