活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。

学生思想品德形成和发展的源泉是（）。

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活动和交往是学生品德形成的（）。

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学生品德形成发展的基础是活动与交往。

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学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

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“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的（）。

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对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（　）。

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学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不正常现象。

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学生的思想品德是在（）中形成和表现出来的。

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学生的思想品德是在（　）中形成和表现出来的。

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