工种是活动对象或劳动对象的分类称谓，也称工作种类。在具体运作时，一个岗位可能包括若干工种，但一个工种只能设一个岗位。

按照劳动活动性质的同一性对不同的劳动活动进行划分和归类。这样，既可以反映不同职业之间的差异程度，也是对每一职业活动特征的真实反映。这就是职业分类依据的（）原则。

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劳动经济学的研究对象主要是（）。

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（）是企业的经营对象。

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（）是劳动分类的具体标尺。

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培训对象从（）中获得知识，是参与式培训方法的主要待征之一。

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为了发现培训对象存在的问题，以便培训工作更有针对性的评价是（）

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确定培训对象应注意的问题有（）

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职业培训教学对象通常具有（）的特点。

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职业培训教学对象通常具有（）的特点。

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