A列出演示步骤
B按正确顺序演示
C提问并让学生练习
D避免示教应用反例
在演示开始时,教师应以()速度熟练地将技能操作的全过程演示一遍,给学生一个整体印象。然后再放()速度,将操作动作()一步一步地示教,让学生练习。
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局部湿热敷操作,错误的做法是()
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学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是:()
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在家庭健康护理中错误的做法是()
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在标本采集中的错误做法是()。
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在老年痴呆病人饮食护理时,错误的做法是()
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对长期鼻饲的患者,在护理过程中,以下哪种做法是错误的()
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某护士在执行医嘱时,对遗嘱的内容有怀疑时,错误的做法是。()
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循征护理要求人们在使用证据时的做法哪项是错误的()
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