在组织中，学习活动主要指正式的学习项目，不包括非正式的和偶发性的学习。

非正式组织在学习型组织中的作用（）。

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正式学习通常是指由组织支持的、以课堂为场所的、仔细安排和设计的学习活动。

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“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的（）。

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在非正式学习中，“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于（）

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人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动，可以改进员工的知识、技能、能力或者态度，开发员工的潜能。

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（）主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择。

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组织文化的四个层次：表层的物质文化。是组织文化在物质层次上的体现，群众价值观的物质载体。（）的行为文化。是组织成员在生产经营，学习娱乐，人际交往中产生的活动文化。（）的制度文化。制度是外加的行为规范，它约束组织成员的行为，维持组织活动的正常秩序。深层精神文化。它是现代企业文化的核心层，指组织在运作过程中所形成的独特的意识形态和文化观念。

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管理者要在实行项目型结构的组织中有效地工作，他需要什么类型的技能?在无边界组织中，或者在学习型组织中，又需要什么样的技能?

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（）是指通过重复学习获得的在某一活动中的熟练程度。

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