一般来说，（）都可能成为创新的来源。

创新的机会不可能来源于各种竞争产生的不平静的环境中。

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专业技术人员的创新能力直接来源于（）。

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我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。

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不论是知识创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。

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对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效。

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任何领域的创新活动都要以该领域中的（）为起点。

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任何领域的创新活动都要以该领域中的（）和（）为起点。

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创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的（）紧密相关。

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（）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。

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