小学儿童在学习上自我评价过低的原因是什么？

小学儿童在学习上自我评价过低是由于两种原因相互作用的结果。一个重要的原因是，教师对儿童学习上的评价不适当缺乏教育的机智。当学生学习上产生困难、考试成绩不理想时，教师常常不是冷静地和学生一起分析学习上失败的原因并制定改进的措施，而是错误地运用对比的方法，即把他们与学习成绩优异的学生加以比较，责备其能力不够，甚至说他们是“笨蛋”，致使学生气馁，不相信自己的力量。另一个原因是，由于教师的这种不负责任造成了周围儿童对着部分学生持反感和鄙视态度，说他们这也不行，那也不行，于是很快使他们得出悲观结论，认为自己学习上不可能得到好的成绩。这样，教师和全班学生对他们更持否定态度，而他们对自己的前途也更加丧失信心。于是，这类学生就可能会陷于恶性循环之中。

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