幼儿掌握数概念包括以下几个部分（）
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幼儿掌握数概念包括理解（）。
幼儿掌握数概念包括哪些成分（）。
儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）
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2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。
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幼儿掌握实物概念特点及研究方法是什么？
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皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。
幼儿掌握概念的方法，不正确的有（）。
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