1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。

1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。

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1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。

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1949年哈洛进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了（）。

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1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。

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1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。

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贾德和桑代克的研究观点和方法为“泰勒原理”奠定了心理学基础和方法论基础。

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德国教育（）在903年出版了《实验教学论》，梅伊曼1914年出版了“（）”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

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最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（）。

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20世纪80年代，美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。

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