1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。

1949年哈洛进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了（）。

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1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。

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1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。

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1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。

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1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。

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廷克利泡夫的猴子实验表明有机体通过学习可以形成（）。

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（）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。

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1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）

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1949年，（）出版了《课程与教学的基本原理》一书，被誉为“现代课程理论的圣经”。

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