儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括（）。

简述产生情绪障碍儿童的家庭因素。

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依据美国与台湾对情绪行为障碍的定义，下列哪一个不是情绪行为障碍儿童的诊断因素（）。

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儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。

判断题查看答案

对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、（）、家长学历等。

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“情绪行为障碍”定义的关键因素包括：时间的（）；行为的严重性；影响个体学习与生活表现。

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就“情绪行为障碍”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在（）的情境。

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情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。

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情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是（）的问题。

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就“情绪行为障碍”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在（）个或（）个以上的情境。

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