在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。   

教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）

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教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）

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在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（） 

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在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。 

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教师道德修养的特点有（）

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教师道德修养的方法包括（）

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教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程。

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我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）

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伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。

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