A有效性、客观性、适用性
B可靠性、鉴别性、单一属性
C客观性、可靠性、有效性
D综合属性、鉴别属性、适用性
体育测量的基本理论主要包括()和测量的三性。
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在测量与观察中,重复使用同一手段而获得一致结果的程度,反应了这一观察方法的()
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在采用测量与观察研究法进行体育科研时,对其原始观测数进行统计学处理,应根据()来选择相应的统计方法
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为什么说测量法和摄影法的本质仍属于观察法?
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体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为来陈述。
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体育教学目标无需使用可观察和可测量的学生行为来陈述,应当具有抽象性。
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太极讲三性归一是指什么?
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直接观察与间接观察的区别?
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按观察者是否直接参与观察对象的活动来分,可分为参与观察法与()观察法。
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