中国民族众多，其中汉语中的（）是中上层社会日常交往的语言。

以下（）是保留原始民族语言文化和汉语文化的结合及变种。

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国内少数民族的汉语教学属于（）。

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国内少数民族的汉语教学属于（）。

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对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）。

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国内少数民族的汉语教学属于（）。

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对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的态度。

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对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的态度。

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对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）、（）的态度。

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对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的态度。

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