A主动学习
B提高学习效果
C掌握学习的知识
D练习所学技能
在参与集体教育活动指导时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
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在参与集体教育活动指导时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
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在参与集体教育活动指导时,保育员应组织()的活动,满足孩子不同的学习需要。
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在指导游戏时,《规程》要求保育员应充分尊重幼儿(),鼓励幼儿多参与户外游戏。
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《纲要》中提出,教师与保育员在指导游戏时,应充分尊重幼儿()。
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在指导游戏时,《规程》要求保育员应充分尊重幼儿(),鼓励幼儿制作玩具。
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在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
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尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。
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在户外体育游戏活动中,保育员引导幼儿主动地参与,积极地探索,激发幼儿的兴趣,这体现了指导游戏的()原则。
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