A社会交往的积极性很差
B既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群
C长相难看而且衣着陈旧,不爱干净
D精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为
小凡4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。
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小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。试分析影响学前儿童同伴交往的因素。
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从幼儿园与家庭互动的本质来看,幼儿园与家庭是()关系。
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简述师幼关系对幼儿发展的影响。
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在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是()
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在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()
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下列选项中,属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是()
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幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的()
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幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()
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