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略
相似试题
儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为（）。
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观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。
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体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。
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幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。
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班杜拉认为，任何学习都离不开观察，观察学习由（）的具体过程组成。
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替代强化作为一种认知过程，实际上就是观察学习的动机过程。
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区域活动指导过程中，教师要了解幼儿的活动状况，可以重点观察哪些方面？
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对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（）。
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通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。
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