认为自我的变化是文化中所定义的角色或地位的变化，通常与个体的生理及社会性知识的变化相对应，这一理论范式是指（）。

个体对自己在各种自我关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于（）

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积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。

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自我认同感是一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想或观念。

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库利认为，自我或人格是社会的产物，其产生只能通过：（）

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认为儿童的智力最初已经是多维度发展的，其发展趋势是各种智力因素的比重和地位不断变化。这种理论属于（）。

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在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在（）附属内驱力最为突出。

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唐末至明清，江西经济文化地位的提升，与全国交通格局的变化有关。

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现象在其发展变化过程中所呈现出来的那种持续上升或持续下降的趋势是（）。

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性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。

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