分析我国的教育目的，并认识其偏差。
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结合中小学实际，分析在实现我国教育目的的过程中还存在哪些问题及应采取的对策。
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简要说明不同的教育目的价值观有哪些？
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简要分析教育的政治功能。
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简要分析中央集权型教育管理体制的优势与不足。
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简要阐述进步主义教育失败对我国新课改的启示。
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目前，现代教育在贯彻“以人为本”的教育思想，关注“人的存在”过程中存在哪些偏差？请结合我国的现状谈谈教育应该怎样关注“人的存在”问题。
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分析教育功能、教育价值、教育目的三个概念的不同之处。
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试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。
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