学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

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竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。

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竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）。

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竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，立争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程，适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系而且还会（）。

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小美很喜欢唱歌，从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前，她在众人面前能很好地展示自己的歌声。她确定报考音乐学院后，学习更加勤奋努力，希望实现自己的目标。但是在音乐学院的专业课面试过程中，由于她极度渴望有完美的表现，结果事与愿违，不但没有发挥出应有的水平，而且比平时更差，导致面试失利。这个结果让大家很诧异，她自己也无法接受。假设你是班主任，你如何帮助小美在下次面试中发挥正常水平？

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根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。

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现在一些大学生找不到工作，是因为他们对工作的要求是远不得、累不得、气不得、苦不得、薪水还少不得。如果你是一名大学生应（）①扩大就业规模、改善就业结构②充分发挥主观能动性，在砥砺自我中获得人生的成功③要考虑社会需求，在个人与社会的统一中实现人生价值④充分考虑自己的兴趣，创造属于自己的美好生活

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中学生随着身心的迅速发展，积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心里发展具有（）

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2015年5月19日，全国就业创业工作电视电话会议在京召开，李克强作出重要批示强调：以大众创业万众创新拓展就业空间，以服务业新兴产业加快发展扩大就业容量。当前，越来越多的大学生渴望通过自主创业来实现人生价值，但“梦想照进现实”’并不简单，它需要（）①大学生转变就业观念，选择适合自己的职业②大学生优化创意设计，消除自主创业的风险③政府提供市场机会，做好青年创业服务工作④政府出台优惠政策，为创业者提供帮助指导

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