多选题
A树立终身学习的理念，主动学习新知识
B加强和同伴的交流与合作
C在实践中反思
D有自信心
正确答案
答案解析
略
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幼儿教师要制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。
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“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。
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幼儿园不要鼓励教师利用业余时间自学和参加函授学习，全面系统地掌握教育理论和必要的文化科学知识，不断充实。
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认同幼儿园教师的专业性和（），注重自身专业发展。
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为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据（），特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》。
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幼儿教师专业发展的关键是（）
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幼儿园要将（）为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将（）作为自身专业发展的基本依据。（）
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从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（）等方面由不成熟到成熟的发展过程。
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幼儿教师不具有专业性，不必太注重自身专业发展。
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