幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。
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幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。
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理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。
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是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。
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幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。
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人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。
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对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
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幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。
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为使幼儿真正受到美的熏陶、美的教育，教师可以通过_________，观察_________和_________的情景，为幼儿_________的发展提供_________的土壤，更好地培养幼儿的_________。
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