A简单条形图
B复合条形图
C次数直方图
D次数多边图
画次数直方图时,要求各直方条()
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整体可以分成若干相等或不相等的部分,各部分之和等于整体。这是加法和减法关系()
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当整体分成若干相等的部分时,份数越多则每份数越少,这是…关系。()
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将字数相等、结构相同或相似的语句成对排列,用来表达相似、相连或相对、相反意思的修辞方法是()。
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()是指给儿童提供若干张无序号的图片,要求儿童依据自己对图片的理解与想象,排列图片,构成情节,然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。
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先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组,使组数与取样数相同,然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象,这种取样方法是()
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案卷类目一般由若干“类”组成,每一类又由若干“条款”组成。
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学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。
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幼儿教师的权利义务在教育教学活动中产生,由()所设定,并与教师职务和职责紧密相连。
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