教师对非正规性科学活动的指导方式应以（）为主。
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在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。
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正规性科学活动的指导应做到（）
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幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）
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幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是（）
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正规性科学活动，教师的间接指导较多，时间和空间不受限制。
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在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通过各种方法对儿童进行指导，而在一切指导之前最重要的是（）
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简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。
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如何指导幼儿的分类活动？
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