A信息技术
B劳动与技术
C研究性学习
D社区服务与社会实践
在综合实践活动课程中,对教师的专业成长起到重要作用的评价是()。
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在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中,必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中,必须研究地方、社区和学校的课程资源。
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下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。
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综合实践活动课程是综合程度最高的课程,是活动课程的一种特殊发展形态。
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综合实践活动课程主要以()为内容呈现形式。
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综合实践活动课程就是一个大拼盘,是其他课程的附庸。
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综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是()。
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综合实践活动课程评价观的核心价值取向是()。
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任何把综合实践活动当作一门具有知识体系的学科来“教”的做法,都不符合综合实践活动课程的基本规定。
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