认识大小与高低属于幼儿园（）领域的活动。
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（）是幼儿认识活动的开端。
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（）是幼儿认识活动的开端和基础。
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室外活动结束时，保育员让幼儿（）的主要目的是发展幼儿的规则意识。
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在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导？
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在艺术领域中，教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导？
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幼儿排尿的规则是（）。
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幼儿园里孩子最喜欢“告状”结合实例谈谈你对孩子“告状”的认识以及处理的方法。
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结合工作实际，谈谈在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导？
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