（）也同样反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等。

制作脚本反映了（）的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等。

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多媒体课件也必须满足人们美学方面的需求，这就要求在软件的设计开发过程中，必须运用美学理论知识，设计出符合人们（）的软件界面。

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JACkson方法有时也称为（）结构的软件设计方法。

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色彩深度反映了一个图像中的（）数量。

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节奏是指一种（）的律动形式，反映了条理美、秩序美，如向日葵的花瓣排列。

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（）阶段要对课件的教学目的、教学对象、教学用途和教学环境提出具体明确的要求。

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课件目标分析阶段要对课件的教学目的、教学对象、教学用途和（）提出具体明确的要求。

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FORTRAN95标准在（）同样由ISO公布，它可以视为是FORTRAN90的修正版。

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Premiere中，在设计滚屏字幕Roll时，如果选择了StArtOffSCreen则下列哪些选项将变为不可用状态（）。

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