A对
B错
以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生:我下了那么多功夫,但为什么学习总是不好?老师:这说明你功夫未到位,还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效()
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以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容来访者:我每天生活太单调了,天天背书包上学,放学又回家,一天一天地重复,太令人乏味了。所有的事情都很枯燥,没有新鲜刺激,没有让人兴奋的事情。辅导员:你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是()
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学校会安排专职的心理辅导老师,所以心理辅导是专职心理辅导老师的事,与一般任课教师无关。
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心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息,来批评教导人,达到100%解决问题的目的。
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给下列多音字注音:与:学生与()老师都积极参与()学校活动。
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以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生:班上一位同学下课时辱骂了我,我真想一刀把他捅死,我也不想活了。老师:你告诉我,他是谁,我去找他算账,严厉批评他,帮你出口气。该老师错误认为()
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一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用,辅导员只告诉他一个数字,而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解?()
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学校选聘学生宿舍兼职辅导员的条件有()
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在交流与讨论中,()的目的是小组学生解决共同的问题。
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