教育学是一门（）科学。

教育学是以人的教育为其研究对象，研究教育现象，揭示教育规律的一门（）科学。

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狭义教育主要包括各种形式的学校教育，其主要特点是（）

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教育者和受教育者之间的矛盾是教育过程的（）茅盾

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（）之间的矛盾是教育过程的基本茅盾

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教育的本质属性是（），即教育是一种培养人的社会实际活动．

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教师的劳动过程是一个综合使用、消化、传递和发现科学知识与技能的过程，说明了教师劳动的（）特点。

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教育学的研究内容包括：（）

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教育学研究对象既包括了学校教育一般规律，也包括（）。

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教育是培养新生一代准备从事社会实践的整个过程．它从德智体美劳几个方面入手，对受教育者进行培养，着眼点是（）。

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