单选题
A动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
正确答案
答案解析
在幼儿思维的发展过程中，语言体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用。
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幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。
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