A学生对教师的尊敬、赞扬或蔑视、批评
B自觉学习课程理论
C直接或间接的师德教育
D提高教师工资
教师道德行为选择制约因素的观点错误的是()。
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教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。
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教师道德良心对教师行为的作用表现在()
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()对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。
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()对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。
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教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()
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高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选择的能力。
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()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。
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教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手?()
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