A对
B错
如何培养高校教师道德行为选择能力?()
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高校教师道德行为选择是高校教师()的复杂心理过程。
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高校教师道德行为选择的认识选择表现在()
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高校教师道德行为选择的意志自由表现为()。
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高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式()
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高校教师道德行为选择就是高校教师在()支配下,根据一定的道德标准在不同的价值准则或善恶冲突之间的自觉自愿的抉择。
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高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和()两种形式。
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高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。
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关于高校教师道德行为标准的论述错误的是()。
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