正常的智力水平是人们生活、学习、工作的最基本的（）
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健康不仅是人们最珍惜的生活需要，而且是人类创造物质文明和精神文明的社会发展基础。
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教育者不仅重视调控学校环境，而且重视学生在调控学校环境方面的作用，（），自理环境的能力.体现了学校的心理健康教育工作中优化环境的主体性原则。
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简述学业落后及其矫治。
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加德纳的多重智力理论对智力训练的启示是什么？
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影响个体心理健康发展水平的家庭因素有（）
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影响心理健康发展水平的家庭因素有哪些？
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智力因素
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简述多重智力理论。
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