判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
卡巴是美国20世纪末的教育管理学家，他创立了一种教育评价理论即（）
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先行组织者的概念是由奥苏伯尔最早提出来的。他提出两种类型的组织者即（）
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陈鹤琴在《儿童的心理》中提出儿童心理的七大特点，即（）、好奇的、好群的、（）、（）、喜欢成功的、喜欢别人赞许他的。
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德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 （）阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。
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隐性课程概念的首次提出：（）年杰克逊出版（）一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
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（）又称非引导式访问，其最大特色是让被访人对自己和他所处的社会环境进行一番考察，再客观陈述出来，即访问者鼓励被访问者把自己的信仰、价值观念、行为以及他所生活的社会环境客观地加以描述。这类访谈意在避免访谈员的主观因素影响，调查者从调查对象那里不仅获得资料还获得对资料的解释。
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某人智商98，这说明他智力（）。
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在欧文看来，教育人就是培养他的（）。
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重要他人分为（）重要他人和（）重要他人。
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