单选题
A（1）具有准确的发音、辩音和正音能力； （2）讲究语音教学法； （3）掌握语音学的基础知识。
B具有准确的发音、辩音和正音能力；
C（1）具有准确的发音、辩音和正音能力； （2）能熟练掌握《汉语拼音方案》； （3）讲究语音教学法； （4）掌握语音学的基础知识。
D（1）具有准确的发音、辩音和正音能力； （2）能熟练掌握《汉语拼音方案》； （3）掌握语音学的基础知识。
正确答案
答案解析
略
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从对外汉语教学的角度说，汉语教师应当具备哪些方面的语言基本功？
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对外汉语语音教学的两种基本方法是（）和（）。
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对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音，为用（）进行交际打下基础。
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汉语学习中语音方面最大的难点是（）。
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汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。
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汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。
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对母语是英语的学生来说，（）是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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对母语是英语的学生来说，（）是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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汉语语音教学要考虑（），因其最终目的是使学生具有进行语言交际的能力，而重点不是语音本身。
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