审美教育的价值有：（），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政治价值。

社会本位论的教育价值观的代表人物有（）。

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预示新的社会状态的教育目的的价值取向有哪些？

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知识作为人类的精神财富，具有重要的认识价值、道德价值和审美价值，它不仅是认识自然、改造社会和社会进步的智力源泉、精神力量，也是影响人心智能力和思想品德发展的重要因素。

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幼儿园的社会教育是教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向，针对不同年龄儿童的发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展儿童的社会认知、社会情感和社会行为的教育。

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教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。

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课程内容选择的原则有：注重基础性、贴近社会生活、尊重学生经验、强化价值观和道德教育。

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教育法的社会价值包括政治价值、经济价值、文化价值和（）

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社会价值与人本价值取向相统一的效益观，体现了教育的本源意义。

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把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

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